Educación artística y plástica

Hoy, 27 de abril, tenemos planificado hacer el examen de la asignatura. Ayer MJ, nos mandó un mensaje para indicarnos el material que íbamos a necesitar en el examen: Una caja de cartón del tamaño usado para las mudanzas. Tijeras y/o cuter. Metro. Cuando hemos llegado a clase hemos realizado el examen práctico que abarcaba la primera hora de la clase. Consistía en la realización de una escultura por los grupos de trabajo, utilizando las técnicas vistas a lo largo de la asignatura y del proyecto de los árboles. La escultura a realizar tenia que estar relacionada con "Marina Forest", un complejo vacacional relacionado con los árboles del proyecto. MJ ha comenzado a decir los diferentes puestos y materiales que había que realizar para que eligiésemos, mi grupo ha decidido hacer la heladería. Una vez hemos comenzado a hacer la heladería, unos pocos hemos comenzado a hacer el carrito mientras otros hacían helados, cucha...

Hoy, 26 de abril, el libro recomendado es La mirada creativa de Peter Jenny. Es un libro que habla de arte y establece diferentes formas e ideas de llevar el arte al aula de las escuelas. MJ durante la primera parte de la clase nos ha explicado en qué consiste esto del Land Art. El Land Art se traduce como "arte de la tierra", más concretamente arte y naturaleza. Es un tipo de arte que engloba numerosas cosas. Con otras palabras, podemos decir que un Land Art lo hacen las personas a veces en sus vidas, no de manera especifica pero si que esta relacionado, como por ejemplo, un castillo de arena, cuando jugamos con las hojas que se caen en otoño, etcétera. De manera formal, podemos decir que el Land Art es una expresión artística que nace en Estados Unidos en los años 70 y que perdura hasta nuestros días. Se encuentra relacionado con la escultura y el medio ambiente, hay que destacar que porque esté realizado al ...

Hoy, 25 de abril, el libro recomendado es  El arte de los niños  de Corrado Richi. Hemos continuando realizando dibujos. Nos hemos centrado en el dibujo al natural, ya que es un dibujo que lo puede realizar cualquiera, a diferencia del expresivo que no. Para el dibujo del natural los pasos realizados son muy definidos, y hay que centrarse en: El horizonte. La verdad. Dibujar al natural es muy fácil, se trata de saber muy pocas cosas y seguirlas al pie de la letra. Los pasos a seguir son: 1. Se pone una tapa por detrás del objeto que vamos a pintar. 2. Se dibuja el horizonte (zona donde acaba el plano). 3. Se dibuja la base enunciada con una línea del lugar donde se encuentra nuestro objeto. El tamaño del objeto depende de la base que se dibuja y de nuestra verdad. 4. Se mide con una regla el alto y el ancho del objeto. la vertical se hace desde la mitad de la base.  5. Se hace una caja donde estaría el objeto y se mide a que altura...

Hoy, 24 de abril, hemos comenzado con las clases de dibujo. Para empezar, MJ nos ha dado una pequeña introducción al dibujo, después hemos comenzado a realizar los ejercicios prácticos planteados por ella. Dibujo El dibujo es un juego de poner y quitar color. Para hacer dibujos se utilizan materiales secos como el granito, la tiza, el lapicero, etcétera. Y se realizan sobre un papel. Dependiendo de los materiales empleados, se obtendrá un tipo de dibujo u otro. El tipo de dibujo que se hace con alumnos de Educación Primaria es proyecto y expresivo. Además, existe otro tipo de dibujo denominado del natural (tomando la naturaleza como referencia). Materiales de dibujo Lapiceros : madera que dependiendo de su nobleza y del grafito vienen identificados con las letras B (blando, se comercializa hasta el 8), H (duro, se comercializa hasta el 6) y HB (tono medio). La mina blanda da mucho tono y la dura poco. Los mejores lapiceros para el dibuj...

Hoy, 30 de abril, no he podido acudir a clase. He visto diferentes blogs de los compañeros y videos que han subido al Facebook para hacerme una idea de en qué consiste este arte y como se hace. He podido llegar a la conclusión de que una performance es una historia en la que los protagonistas cuentan un hecho o acción concreta hacia los demás, utilizando su propio cuerpo como símbolo de una situación concreta de la vida cotidiana. Es un arte que desarrolla la expresión libre, ya que no tiene reglas a la hora de realizarla. MJ, ha presentado varios artistas destacados en este ámbito del arte. Las performance que han tenido que realizar mis compañeros en clase, han tenido que hacerse por grupos y en relación al árbol realizado por cada grupo a lo largo del proyecto.

Hoy, 19 de abril, hemos estado aprendiendo los diferentes tipos de juegos que existen para los alumnos y como se debe realizar una buena evaluación de la Educación Artística. Además, hemos realizado por grupos la evaluación de los árboles. Los tipos de juegos que existen son: Juegos competitivos. Juegos de habilidad (aprendes a hacer cosas y te produce satisfacción). Juegos socializadores (experimentación de hasta donde pueden llegar los demás). Juegos simbólicos (se aprende la realidad, a fijarse en las cosas). Es el juego que hemos utilizado para la realización de los árboles. Por otro lado, señalar que las artes plásticas tienen que ver con la expresión y con el juego simbólico a través del cual las personas aprender a construir el mundo y a expresarse. Es importante la educación artística porque a través de ella los niños aprenden a expresarse y a ser personas, por ello todo lo que hacen es bueno, pero pueden aprender a mejo...

Hoy, 18 de abril, hemos terminado el árbol que empezamos hace ya un mes.  Para terminarlo hemos realizado los últimos retoques de color en el tronco que se nos había manchado al pintar las ramas. Ana Belén Pizarro Además, hemos hecho más hojas con el mismo método explicado en la entrada del día anterior. Una vez secas, las hemos pegado todas. Buscando que nuestro árbol fuese más frondoso. Ana Belén Pizarro Ana Belén Pizarro Ha sido mucho trabajo y esfuerzo para ponernos de acuerdo tantas personas para realizar un proyecto en común. Pero hoy hemos podido ver que todo esfuerzo tiene su recompensa. A lo largo del proyecto, hemos podido aprender las diferentes técnicas, colores y formas que hay de realizar una escultura, no solo con la ayuda de las explicaciones de MJ sino también aprendiendo a través de nuestros errores. Considero que es un proyecto bastante interesante que aplicado a la Educación Primaria se podría llevar a las aulas de manera viable, pues e...